01
Terápia
Akkor lehet indokolt, ha fejlődési eltérés, egészségügyi probléma, rizikóállapot vagy szakmailag azonosított szükséglet áll fenn.
MamaME • természetes fejlődés
Kell-e mindig
Kell-e mindig
fejleszteni a babát?
Néha nem több programra van szükség. Hanem több időre.
Mozgásfejlesztés, baba torna, szenzoros foglalkozás, vízi program, fejlesztő játékok. Szülőként könnyű azt érezni, hogy akkor teszünk eleget, ha folyamatosan „fejlesztjük” a babát.
IDŐ
TÉR
SAJÁT TEMPÓ
Talán az egyik legfontosabb mondat, amit a baba fejlődéséről elmondhatunk: nem minden babát kell folyamatosan fejleszteni.
Ez természetesen nem jelenti azt, hogy a fejlődési eltéréseket, rizikótényezőket vagy szakember által javasolt terápiát figyelmen kívül kellene hagyni.
Ha valódi probléma, késés, eltérés vagy készségvesztés merül fel, az időben történő vizsgálat és szükség esetén a megfelelő intervenció kifejezetten fontos lehet.
De ez egészen más helyzet, mint amikor egy természetesen fejlődő babát azért viszünk egyre több programra, mert attól félünk, hogy különben „nem fejlődik eléggé”.
Segítséget adni,
amikor szükséges.
És teret adni,
amikor erre van szükség.
Ne mossuk össze
Három dolog, ami nem ugyanaz
02
Támogatás
Biztonságos környezet, megfelelő mozgástér, kapcsolódás, játék és életkornak megfelelő lehetőségek biztosítása.
03
Siettetés
Amikor egy mérföldkő mielőbbi elérése önmagában céllá válik, annak ellenére, hogy nincs szakmai ok a gyorsítására.
Mérföldkövek
A fejlődési mérföldkő nem verseny
A babák fejlődését gyakran mérföldkövek segítségével követjük.
Fordulás. Ülés. Kúszás. Mászás. Felállás. Járás.
Ezek fontos fejlődési jelzőpontok lehetnek, de nem érdemes őket olyan határidőként kezelni, amelyhez minden gyermeknek ugyanazon a napon kellene megérkeznie.
A fejlődés dinamikus folyamat, és az egyes gyermekek között természetes különbségek lehetnek.
A mérföldkövek követése elsősorban abban segíthet, hogy észrevegyük, ha egy gyermek fejlődésében olyan eltérés jelenik meg, amely további szakmai vizsgálatot indokol.
CDC – Developmental Milestones →A baba nem egy projektterv, amit határidőre be kell fejezni.
Nem az számít, hogy a lehető leghamarabb jusson el a következő mozgásformához, hanem hogy legyen lehetősége biztonságosan használni, gyakorolni és felfedezni aktuális képességeit.
WHO ajánlás
Sokszor a legegyszerűbb dolog a legfontosabb: szabadon mozogni
Az Egészségügyi Világszervezet 5 év alatti gyermekekre vonatkozó ajánlásai csecsemőkorban naponta többszöri, változatos fizikai aktivitást javasolnak.
A WHO különösen az interaktív, földön történő játékot emeli ki.
A még nem helyváltoztató csecsemők esetében a WHO az ébren töltött időben, több részletben végzett hason fekvést is az aktivitás részeként említi.
Figyeljük meg: az ajánlás nem azt mondja, hogy minden babának több fejlesztőórára van szüksége.
Hanem azt, hogy legyen lehetősége életkorának megfelelően aktívnak lenni.
WHO – Guidelines for children under 5 →
Szabad játék
Mi történik, amikor nem mondjuk meg, mit kell csinálnia?
A szabad játékban a gyermek nem egy előre meghatározott feladatsort követ.
Ő választja ki, mire figyel.
Miért nyúl.
Mit ismétel.
Merre indul.
Mikor áll meg.
Egy játékért odafordulhat. Egy tárgyért arrébb mozoghat. Egy akadályt megkerülhet. Egy mozdulatot újra és újra kipróbálhat.
Ezek a hétköznapi helyzetek nem feltétlenül látványos „fejlesztések”.
Mégis lehetőséget adnak arra, hogy a gyermek saját aktivitásán keresztül szerezzen tapasztalatot.
Amikor sok a program
Marad-e idő egyszerűen csak babának lenni?
Nem az a kérdés, hogy egy baba járhat-e foglalkozásokra.
Természetesen járhat.
Lehet egy program örömteli közös élmény, új környezet, kapcsolódási lehetőség vagy egyszerűen egy szeretett családi rutin.
Érdemes azonban időnként feltenni néhány kérdést.
-
01
Marad szabad játékidő?
Van olyan időszak, amikor a baba maga fedezheti fel a környezetét?
-
02
Marad idő pihenni?
Az alvás, a nyugalom és a kiszámítható mindennapok ugyanúgy részei a baba életének.
-
03
Élvezi?
Figyeljük a gyermek jelzéseit, terhelhetőségét és reakcióit.
-
04
Miért járunk?
Szakmai indok miatt? Közös élményért? Vagy azért, mert félünk, hogy különben lemarad?
Szülői nyomás
„A másik baba már csinálja.”
A közösségi média, baba-mama csoportok és más családok mindennapjai miatt könnyebb összehasonlítani a gyermekeket, mint valaha.
Az egyik baba már ül.
A másik már mászik.
Valaki már jár.
Valaki háromféle fejlesztésre jár.
Könnyen kialakulhat az érzés, hogy nekünk is „tennünk kell valamit”.
De két gyermek fejlődési útja nem válik összehasonlíthatóvá pusztán attól, hogy ugyanannyi hónaposak.
A fontos kérdés nem az, hogy a szomszéd baba mit tud.
Hanem hogy a saját gyermekünk fejlődésével kapcsolatban van-e valódi szakmai aggály.
Amikor segítség kell
A „saját tempó” nem azt jelenti, hogy minden esetben csak várunk.
Ez az egyik legfontosabb különbség.
Ha fejlődési aggály merül fel, egy gyermek elveszít korábban már meglévő készségeket, vagy gyermekorvos, védőnő illetve más kompetens szakember eltérést észlel, nem érdemes azzal elintézni, hogy „majd a saját tempójában”.
A CDC kifejezetten azt javasolja, hogy fejlődési aggály esetén a szülő beszéljen a gyermek orvosával és kérjen fejlődési szűrést.
Az AAP szintén hangsúlyozza a fejlődési követést, szűrést és szükség esetén a korai intervencióba történő irányítást.
A megfelelően indikált fejlesztés vagy terápia nem „túlfejlesztés”. Hanem szükséges segítség.
Támogató környezet
Fejlődést támogatni lehet folyamatos „fejlesztés” nélkül is
Egy egészségesen fejlődő baba mindennapjaiban rengeteg olyan helyzet van, amelyben aktívan használhatja testét és érzékeit.
szabad mozgástér
földön játék
közös játék
megfelelő alvás
életkornak megfelelő játék
szabadtéri mozgás
kapcsolódás
önálló felfedezés
Egy érdekes játékért odafordulni.
Megpróbálni elérni.
Arrébb kúszni.
Felállni egy stabil bútor mellett.
Leülni.
Újra felállni.
Ezek hétköznapi mozgásos tapasztalatok.
Nem szükséges minden mozdulatnak külön fejlesztési célt adnunk.
Ne siettessük. Teremtsünk lehetőséget.
A MamaME-ben és a minique-nél is azt szeretnénk, hogy a gyermek ne egy teljesítendő fejlesztési projekt legyen, hanem kíváncsi, aktív résztvevője saját mindennapjainak.
MamaME
Egy foglalkozás lehet élmény is, nem csak fejlesztés
A MamaME szemléletében fontos különválasztani a terápiás szükségletet és az örömteli baba–szülő programokat.
Egy Baby Spa alkalom például lehet különleges közös vízi élmény.
Egy játékos mozgásos vagy szenzoros program pedig kínálhat új környezetet és tapasztalatokat.
Ettől még nem kell minden alkalomhoz azt az ígéretet kapcsolnunk, hogy a baba valamiben gyorsabban fog fejlődni.
Néha egy program értéke egyszerűen az, hogy együtt vagytok, jól érzitek magatokat és valami újat tapasztaltok meg.
Baby Spa és játék: vízi élmény és otthoni felfedezés →
minique
A játék sem attól jó, hogy minél többet „fejleszt”
Ugyanez igaz a játékokra is.
Nem kell egy játéknak egyszerre tíz különböző készséget fejlesztenie ahhoz, hogy értékes legyen.
Lehet értékes azért, mert a gyermek kíváncsi rá.
Megfogja.
Forgatja.
Újra és újra kipróbálja.
Később másképpen használja, mint tegnap.
A jól megválasztott játék nem feltétlenül irányítja a gyermeket.
Inkább lehetőséget hagy neki a saját játékára.
Játékok a minique webshopban →
Mielőtt újabb programot választasz
Öt kérdés, amit érdemes feltenni magadnak
-
01
Van szakmai oka?
Javasolta gyermekorvos, védőnő, gyógytornász vagy más kompetens szakember?
-
02
Vagy egyszerűen közös programot szeretnénk?
Ez is teljesen rendben van. Nem kell minden programnak terápiás célt adnunk.
-
03
Marad elég szabad idő?
A baba napjában legyen hely szabad játékra, pihenésre és nyugodt otthoni időre is.
-
04
A baba jól érzi magát?
Figyeljünk a gyermek jelzéseire és terhelhetőségére.
-
05
Félelemből döntünk?
Ha elsősorban attól tartunk, hogy „lemarad”, érdemes inkább szakemberrel tisztázni, van-e valódi ok az aggodalomra.
Mikor ne csak várjunk?
A kevesebb több nem azt jelenti, hogy figyelmen kívül hagyjuk a jeleket
A fejlődési különbségek természetesek lehetnek, de vannak helyzetek, amikor érdemes szakemberhez fordulni.
Készségvesztés
Ha a gyermek
elveszít egy korábban
már meglévő készséget,
érdemes mielőbb
gyermekorvossal egyeztetni.
Szülői aggodalom
Ha valami tartósan
aggaszt a gyermek
mozgásában,
kommunikációjában
vagy viselkedésében,
kérj szakmai véleményt.
Mérföldkövek
Ha a gyermek
nem éri el
az életkorában várható
fejlődési mérföldköveket,
érdemes ezt
gyermekorvossal megbeszélni.
Ismert rizikó
Bizonyos egészségügyi
vagy fejlődési rizikófaktorok
esetén eleve
szorosabb szakmai követés
lehet szükséges.
Kapcsolódó tartalmak
Ha tovább olvasnál a természetes fejlődésről
Nem gyorsabban.
Saját tempóban.
Élmények, játék, mozgástér, kapcsolódás és szükség esetén megfelelő szakmai segítség.
Nem kell minden pillanatot fejlesztési céllal megtölteni.
Gyakori kérdések
Baba fejlesztés röviden
Kell minden babát fejleszteni?
Nem minden egészségesen fejlődő babának van szüksége külön fejlesztő foglalkozásokra. A szabad mozgás, játék, megfelelő környezet és a mindennapi kapcsolódás sok lehetőséget ad a természetes fejlődésre.
Mikor fontos a korai fejlesztés?
Ha fejlődési eltérés, ismert kockázati tényező, készségvesztés vagy szakember által azonosított probléma áll fenn, a korai állapotfelmérés és az indokolt fejlesztés vagy terápia fontos lehet.
Baj, ha sok fejlesztő foglalkozásra jár a baba?
Önmagában a foglalkozások száma alapján nem lehet eldönteni, mi megfelelő. Érdemes azonban figyelni arra, hogy maradjon elegendő idő szabad játékra, pihenésre, kapcsolódásra és önálló felfedezésre is.
Hagyjam csak a saját tempójában fejlődni?
Ha nincs fejlődési aggály vagy szakmai indikáció, fontos lehet megfelelő teret adni az önálló mozgásnak és játéknak. A „saját tempó” azonban nem jelenti azt, hogy fejlődési eltérés vagy készségvesztés esetén ne kérjünk szakmai segítséget.
Mit tegyek, ha aggódom a baba fejlődése miatt?
Beszélj a gyermekorvossal, védőnővel vagy az adott területen kompetens szakemberrel. A CDC is azt javasolja, hogy fejlődési aggály esetén ne várjunk csupán arra, hogy a gyermek majd „kinövi”, hanem beszéljük meg a kérdést szakemberrel.
Nem kell minden percben fejleszteni.
Van, amikor szakemberre és célzott segítségre van szükség.
És van, amikor egy gyermeknek elsősorban arra van szüksége, hogy legyen ideje.
Mozogni. Játszani. Ismételni. Megfigyelni. Próbálkozni. Pihenni.
Nem azért, hogy minél hamarabb elérjen valamit.
Hanem hogy saját útján, megfelelő támogatással és biztonságos környezetben fejlődhessen.
Felhasznált szakmai háttér
- World Health Organization – Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age
- World Health Organization – Physical activity recommendations
- CDC – Developmental Milestones
- CDC – Why Act Early if You're Concerned about Development?
- American Academy of Pediatrics – Promoting Optimal Development: Developmental Surveillance and Screening
- MamaME – Korai mozgásfejlődés hónapról hónapra
- MamaME × minique – Mozgásfejlődést támogató játékok babáknak
- MamaME × minique – Baby Spa és játék
A cikk ismeretterjesztő célú, és nem helyettesít gyermekorvosi, gyógytornászi, konduktori vagy más egészségügyi és fejlődésneurológiai szakvéleményt. A gyermekek fejlődési üteme egyéni lehet. Ha fejlődési eltérés, készségvesztés, szokatlan mozgásminta vagy más aggály merül fel, kérj személyre szabott szakmai segítséget.